Desenvolvimento de Competências
Sou professor da rede pública de Osasco desde fev/2018 e ao longo da minha carreira muitas habilidades foram desenvolvidas e também aprimoradas como docente, e incluo nisto, como é importante a comunicação, inclusive este texto é uma tentativa de colocar essa competência em prática: comunicar minha experiência como docente e estabelecer uma relação entre aquilo que construí na Educação.
Ao longo desses anos, desenvolvi competências como:
- planejamento e execução de projetos;
- análise de resultados de aprendizagem;
- comunicação com diferentes públicos;
- gestão de múltiplos projetos;
- organização de informações;
- resolução de problemas;
- adaptação de estratégias;
- apresentação de resultados;
- trabalho colaborativo.
Essas habilidades, quando penso em mercado de trabalho: dados <-> marketing, não estão tão distantes, mas sim próximas do que as empresas hoje valorizam e buscam em seus profissionais.
Com isto, quando pensamos em hard e soft skills, é importante entender que a primeira trata-se das habilidades técnicas, enquanto a segunda trata-se das habilidades comportamentais e interpessoais.
O que diferencia uma da outra é a forma como são aprendidas.
Enquanto as hard skills são habilidades quantificáveis, e podem ser adquiridas por meio de:
educação formal, treinamento e experiência prática
As soft skills são habilidades que não se consegue mensurar de forma tão fácil, pois
muitas vezes percebidas através de comportamentos e atitudes e são cruciais para construir um ambiente de trabalho harmonioso e produtivo.
O mercado de trabalho tem buscado profissionais capazes de combinar competências técnicas e comportamentais. Ao mesmo tempo, desenvolver soft skills pode ser um desafio ainda maior para as organizações, como a reportagem trazida pela FGV Notícias:
A pesquisa conduzida destaca a relevância crescente das chamadas soft skills, como pensamento crítico, adaptabilidade e liderança, que têm recebido maior atenção em relação às competências técnicas.
Bem como a notícia trazida pelo jornal digital Valor Econômico:
...é que as soft skills são difíceis de identificar e desenvolver. Enquanto 38% (31% no Brasil) das organizações afirmam que é difícil treinar as competências técnicas procuradas, 43% (64% no Brasil) dizem que é ainda mais difícil ensinar as soft skills que elas necessitam, tais como pensamento analítico e comunicação.
A sala de aula me ensinou muitas coisas. Agora, estou descobrindo como levar parte desse aprendizado para novos caminhos profissionais.
